与会***指出,要依据国家提出的“**工程师人才培养计划”和“现场工程师人才培养计划”来指导产业***建设,共建资源基地、共商培养方案、共组教学团队、共研课题项目、共编教材资料、共办培训竞赛,有利于实现校企合作共建共融协同育人,进一步提升人才培养质量。
为深化产教融合、校企合作,同时发挥高水平专业优势,会上倡议通过政行企校联动、岗课赛证贯通的培养模式,提高技术技能型人才供给质量,提供让学校骄傲、学生自信、用人单位放心的梯度人才培养方案。
会议结束后,在11月上旬,产业***联盟校专业带头人到访三菱电机智能制造科创中心,实地了解***新自动化技术的实际应用,并探索如何基于***新自动化技术来修正项目型人才培养方案,落实高标准、高要求、高质量、高水平产业***建设标准。
创建产业***是实现产教深度融合的重要途径,自2022年初与常州科教城现代工业中心签署战略合作以来,三菱电机正式开展与全国高校共建智能制造产业***工作,迄今已先后成立6所产业***,联盟院校队伍不断壮大。
“产学合作、技创才源”,是三菱电机打造智能制造产业***过程中始终秉持的宗旨,多年来不断协同院校在双师型建设、实践基地建设、课程标准建设等多维度调研,共同探索符合未来电气工程师的新型人才培养需求,为中国制造业培养输送***人才,为实现充满活力、富裕繁荣的社会作出贡献。
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